Вед.:Доброго дня, шановні гості, вчителі, учні!

Вед. Українці у всі часи та понад усе цінували свою свободу. І значною мірою через це воювати нам доводилось багато і часто. Доводиться і нині. Захищати себе від нападників і не допустити завоювання території. Хто б міг подумати, що брати до рук зброю українцям доведеться й у третьому тисячолітті. 

Вед.Які вони — українські воїни Х, ХVІІ, ХХІ століть? Змінювались обладунки, зброя, воєнні тактики та способи формування військ. Та незмінним залишився волелюбний дух, незламність і здатність до саможертовності, яка дивує увесь світ. Не раз ми воювали і боролись. Переможемо і цього разу. Бо славні справжні герої були завжди і не перевелися досі в Україні.

Вед.Сьогодні, ми раді вітати  людей, які виконали свій чоловічий обов’язок – захищати батьківщину  — це ____________ _________________________________________________________________

Вед.14 жовтня українці  відзначили  світле і радісне свято – Покрови Пресвятої Богородиці. Від часів Хрещення Київської Русі і до наших днів це свято духовно об’єднувало наш народ, живило його вірою у повсякчасне заступництво Божої Матері за людський рід, за мир і добро на нашій землі.

         Історія зберігає багато свідчень того, як вищою волею Присвята Богородиця боронила наш народ, наше козацьке військо, надавала воїнам сил у боротьбі з ворогом. Саме тому в Україні свято отримало другу назву Козацька Покрова і відзначається ще як день українського козацтва і День захисника України.

Вед.Доброго та мирного неба над головою у цей святковий день. День Захисника України — це мужності й геройства свято. І ми вклоняємося тим, хто літ тому назад багато і тим, хто нині з автоматом нам спокій береже і захищає мене і маму, і сестру, і брата велику нашу всю родину – рідну, вільну Україну.

Вед.:Ми народилися й живемо на чудовій, мальовничій землі. Тут жили наші діди, прадіди, тут живуть наші батьки, тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини. І де б ми не були, відчуваємо поклик рідної землі.

Вед.: Хоч зараз важко нам, і не спокійно у нашому домі, але вже не раз доведено, що наша дружня сім'я – український народ, здолає всі перешкоди.

Учень 1.Ніхто не здолає твій дух і свободу

Козацькому роду тримать булаву,

Міцній, Україно, для щастя народу

Для вірних нащадків на славу живи!

Вед.:День захисника́ Украї́ни — свято, що відзначається в Україні 14 жовтня у день святої Покрови Пресвятої Богородиці водночас з Днем Українського козацтва.

Вед.:Свято встановлене 14 жовтня 2014 р. указом Президента України Петра Порошенка з метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності і територіальної цілісності України, військових традицій і звитяг Українського народу, сприяння дальшому зміцненню патріотичного духу у суспільстві.

Вед.:Через шанобливе ставлення українського козацтва свято у свідомості народу почало асоціюватися з такими поняттями, як військова честь, звитяга, мужність, захист кордонів і рідної землі, побратимство

відео Гей, ви, козаченьки

Вед.:День захисника України — це свято, яке  є направду всенародним, бо захисниками України є учасники національно-визвольних рухів ХХ століття, учасники Революції гідності, добровольці і військові, волонтери, діти і дорослі — всі ті, хто в різний спосіб наближають перемогу над російськими загарбниками.

Вед.: Боротьба за незалежність України продовжується і зараз. На сходінашої країни відбуваються бойові дії на території Луганської та Донецької областей. 

Вед.: До слова запрошується ____________________________

(виступ вручення йому квітів)

Вед.На час здобуття Україною незалежності наша армія була однією з найбільших в Європі, до того ж, оснащена ядерною зброєю. Та практично за 10 років число військових скоротилося більш як на половину, у рази зменшилась кількість військової техніки та озброєння. Україна відмовилась від ядерної зброї, отримавши гарантії суверенітету і безпеки (від Росії зокрема), вірячи у мирне майбутнє. І ось, коли Росія вже почала впроваджувати свій підступний план нападу на незалежну державу, Збройні сили України виявились не зовсім готовими до війни. Ніхто не сподівався нападу “дружньої” сусідки.

Та він стався. Саме у час, коли інша частина українського військового потенціалу була добре сформована і готова до всього. Це були добровольці. Ті, хто пройшов Майдан, хто захищав Крим, ті, хто розумів, що відбувається насправді. В Україні почали формуватись добровольчі батальйони. Вони укріпили сили військовослужбовців. Українці, як ніколи єдині в ідеї незалежності і цілісності держави, стали консолідувати сили у допомозі армії. Крім техніки, зброї та обмундирування, які надає солдатам держава, всім потрібним забезпечують їх і волонтери. Люди шиють маскувальні сітки, бронежилети, купляють автомобілі і новітню техніку.

Сучасні українські воїни користуються приладами нічного бачення, артилерійськими установками різного типу. У розпорядженні армії сучасні бронебійні машини та реанімобілі, безпілотн літальні апарати, тощо. Українське військо сильне фізично та головне – морально. Вони відчайдушні та незламні, наче кіборги.

  Кіборгами почали називати захисників Донецького аеропорту. За надзвичайну витривалість, сміливість та безстрашність. Адже вони, на великий подив усіх, перебуваючи у нерівних позиціях з російськими військовими, тримались до самого кінця, так і не здавши позицій ворогові. Ще одне слово, яким нарекли наших військових росіяни – “укропи”. Зневажливе у їхньому розумінні, похідне від “Український Опір”, це слово стало сприйматись у нас як позитивне. Українці самі називають себе “укропами”, вірячи у добру силу правди, що, наче зелена рослина, відганяє злих духів. Сучасні українські воїни – це знову ті, хто взявся за зброю, щоб захистити державу. Їх називають воїнами світла, бо вони світлі і воюють за правду. Вони сильні, як ніколи. Вони продовжують боротись, бо ми мусимо перемогти.

 Відео В той день, коли закінчиться війна

Вед.: На Донеччині  і Луганщині на превеликий жаль гинуть наші патріоти — добровольці  та  воїни української армії. Серед загиблих, на жаль,  є і воїни з нашого району.Це — ____________________________________

Вед.: Схилімо голови низько перед пам’яттю і подвигом славних синів України –героїв небесної сотні і героїв АТО і вшануймо пам'ять загиблих  Героїв Небесної Сотні та  героїв АТО хвилиною мовчання.

Пісня «Пливе кача» —

Вед.:Право покласти квіти ---------------------------------------------

(учні кладуть квіти до пам’ятної дошки)

Пісня «Солдатику мій»

Читець

Роки минуть, та сльози вже не стерти

Із тих очей, що не бояться вмерти,

Із тих очей, що страху вже не мають,

Із тих очей, що так багато знають…

Не стерти біль з пошарпаних сердець,

З зітлілих душ, що бачили кінець,

Що бачили похмурі смерті очі

І нескінченно довгі темні ночі…

Не заглушити стогін боротьби,

Ні крик, ні безпорадної мольби…

Роки минуть, війни вже не забути

Ні тим, хто є, ні тим, кому ще бути…

© Олена Лемішко

Читець.

Нам невідомі всіх їх імена,
Хто їх чекає, хто за ними плаче,
Де їхній дім, як їм болить війна,
Яке в них серце — щире чи терпляче.
Як страшно їм, коли усе горить,
Коли руїни, смерть перед очима,
І як в бою важлива кожна мить,
Які в них білі крила за плечима.
Нам невідомі мрії й здобуття,
Всі їхні рани, всі слова прощання,
Вони — солдати, що кладуть життя,
Заради нас і мирного світання.
І без імен помолимось за них,
За трошки вдачі світлої, простої.
В час зрад страшних і втрат таких
гірких,
І без імен вони для нас герої.

Автор: Невідомська Вікторія

Читець  вірш «На могилі Січового стрільця»

Пам’ятайте про тих, що безвісті пропали,

Пам’ятайте про тих, що не встали, як впали.

Пам’ятайте про тих, що згоріли як зорі,-

Такі чисті і чесні, як повітря прозоре.

Пам’ятайте про тих, що за правду повстали,

Пам’ятайте про тих, що лягли на заставах.

Пам’ятайте про тих, що стрибали під танки…

Є в місцях невідомих невідомі останки.

  Є в лісах, є у горах, і є під горою –

Менше в світі могил, ніж безсмертних героїв.

Пам’ятайте про них і у праці, і в пісні –

Хай відомими стануть всі герої безвісні.

Вед.: Пам'ять — одна з найцікавіших властивостей людини. Так, як не можна забувати своїх батьків, так не можна забувати свій народ та його історію. Так, як не можна забувати своїх рідних, близьких ні в хвилини радості, ні в години печалі, так не можна забувати землі нашої, бо це —  першооснова. З неї ми вийшли, до неї ми і прийдемо, людина не може називатися людиною, якщо вона не має ні мови, ні пісні, ні пам'яті, ні роду. Пам’ятаймо про це.

Вед.: Згаси, о Боже, між братами чвари

Спаси і збережи від нових бід

Щоб не зростали знову яничари,

Щоб в славі процвітав козацький рід.

Вед.: Не повтори смертельних днів кривавих

Для нинішніх й прийдешніх поколінь

Даруй нам волю, щастя і державу

На многії літа даруй…Амінь

Вед.: Люблю тебе, Вітчизна, мила Україна,

Бо щастя жити ти мені дала,

Для мене ти одна і рідна, і єдина,

Я все зроблю, щоб ти завжди цвіла.

Вед.: Хай назавжди поселяться в наших сім’ях Мир, Любов, Повага. Щастя, добра та миру нам усім!

Вед.Дякуємо всім. До побачення.

Епіграф:

 МИ ДЛЯ ЄВРОПИ – ЄВРОПА ДЛЯ НАС...

НОВІ ГОРИЗОНТИ ВІДКРИТИ ВЖЕ ЧАС!

Хід уроку

І. Організаційний момент

Вступне слово вчителя.Ось і закінчилось сповнене веселощів і радості літо. Якби не впертий календар, то ми б і не повірили в це, адже зелень на деревах ще така свіжа, а небо таке пронизливо-синє і високе. І лише замріяні осінні вечори підтверджують правоту календаря. Мине ще один рік — і ви станете на порозі юності, найпрекраснішої пори в житті людини. Якими ви вступите у цей чарівний світ,.залежить від вас самих, від того, як успішно будете формувати своє «я», вибудовувати храм своєї душі.

А сьогодні настав час вирушати у нову захоплюючу мандрівку дивовижною країною Знань.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація діяльності учнів

Щоб дізнатися тему першого уроку я пропонуювам послухати вірш: 

Куточків різних на землі багато.

Європа серед них – найкраща над усім,

Бо саме тут ми маємо зростати.

Європа – наш великий спільний дім!

·         Тож в який куточок світу ми сьогодні відправимось?

·         Правильно! То ж давайте розпочнемо свій перший  в цьому навчальному році урок, урок — вікторина  «В Європу з Україною в серці»

ІІІ. Розкриття теми уроку

1.      В.1Європейський Союз – економічний та політичний союз держав-членів Європейських Спільнот, створений згідно з Договором про Європейський Союз (Маастрихтський Трактат), який підписаний у лютому 1992 року і чинний із листопада 1993 року. Метою ЄС є створення умов вільного пересування в його межах товарів, послуг, капіталів та робочої сили.

В.2Наш народ із його культурною спадщиною, гуманістичною ментальністю достойний зайняти в Європі гідне місце. Ми живемо в унісон з Європою, мислимо по-європейськи, у нас спільні ідеали. Тепер би ще діяти як європейці: послідовно, наполегливо та виважено, впроваджувати європейські стандарти життя, творити Європу у власній державі. Сьогодні весь світ дивиться на нашу країну, сподіваючись, що високі стандарти духу реалізуються в конкретні справи, які піднімуть вагу та значення її у світі.

2.      Виступи експертних учнівських груп із візитними картками України та Європи.

                                            Візитна картка України.

Територія -603,7 тис. кв. км.

Населення – біля 42 млн. чол.

Кордони (показують на карті).

Столиця — Київ (показують на карті).

Грошова одиниця – гривня, 1996 р. – у готівковому  обігу (демонструють грошову одиницю).

Прапор – синьо-жовтий. Синьо – жовте сполучення на українському прапорі – одне із найдавніших серед сучасних національних прапорів. Походить воно від герба Галицько– Волинського князівства. Синій(небо) – символ миру,  жовтий(пшеничне поле) – символ достатку. „Наш стяг – пшениця у житах під голубим склепінням неба”.

 Герб – тризуб. Поява тризуба в Україні пов’язана із дохристиянським культом Сонця. Він графічно передає єдність чоловічого і жіночого начал, що дає третю силу – синівське начало. Тризуб здебільшого  зображають золотим або жовтим на синьому тлі. Уперше став офіційним гербом  після проголошення Акту Соборності України 22 січні 1919 року.  

 Гімн –музика Вербицького, слова П. Чубинського „Ще не вмерла України ...” Спочатку це був вірш Чубинського, покладений на музику сербської пісні, його сприймали як інтернаціональний гімн на студентських вечірках. Згодом різними композиторами було написано декілька мелодій до вірша. З 1918 року поезія  Чубинського звучала  лише на музику Вербицького. Зараз -  Державний Гімн України.( виконують уривок).

День Незалежності – 24 серпня.

День Конституції – 28 червня.

В.Ми дуже часто  чуємо з екранів наших телевізорів такі слова, як “Європа. Європейський союз. Майбутнє України.” Але що вони значать? Що таке Європа? Де вона знаходиться?

В.1У Давній Греції жила молода дівчина на ім’я Європа. Вона була дочкою фінікійського царя Агенора і чарувала всіх своєю красою. Бог Зевс викрав її перетворившись на бика та відвіз на острів Крит, де Європа народила сина – Міноса, котрий потім побудував лабіринт з мінотавром.

В.2Європа – це і назва одного зі супутників планети Юпітер. Він був відкритий Г. Галілеєм у 1610 році.

 В.3 Між Африкою та Мадагаскаром є острів, який також називається Європа. Він був названий на честь однойменного корабля з Британії....

В.4А ще Європа – це частина світу розташована на заході Євразійського материка. Вона має площу 11,5 кв. км, близько 743 млн. населення. На такій маленькій території існують 46 держави, економіка й культура яких тісно переплелася між собою. На заході Європу омиває Атлантичний океан, а на півночі – Північно-Льодовитий. Найменша держава на території  Європи — це Ватикан, а найбільша за площею – Україна.

                                         Візитна картка Європи

Територія – 10 млн. кв. км.

Населення – 743 млн чоловік.

 Кордони(показують на карті).

Країн — 45(показують на карті кордони країн, столиці), 2 колонії – Гібралтар(Великобританія), Фарере (Данія).

Столиця(неофіційна) — Брюссель (показують на карті).

 Грошова одиниця – євро, 1999р – безготівковий обіг(демонструють грошову одиницю).

        Прапор –являє собою синє полотнище з дванадцятьма золотими зірками в     центрі, розміщеними по колу, і символізує союз народів Європи. Кількість зірок незмінна, коло є уособленням єдності, число 12 символізує досконалість і повноту.Це також і кількість місяців року, і кількість цифр на циферблаті годинника, і кількість  апостолів І. Христа. (Показують на стенді або на плакаті).

Учень 1.

Дванадцять зірок мерехтять

У небі голубому.

Вони указують нам шлях

До єдності й любові.

Гімн – «Ода до радості» з 9 симфонії Л. Бетховена ( читають читці) – слайд – автори гімна

        В.1  

Радість, гарна іскро Божа!
Несказанно любо нам
Увійти, царице гожа,
В твій пресвітлий дивний храм.
Все, що строго ділить мода
В’яжеш ти одним вузлом,
Розцвітає братня згода
Під благим твоїм крилом.

      В.2

        Кого доля ощастила
Тим що другові він друг,
Кого любить лада мила, -
Йди до нас в веселий круг.
Йдіть усі, хто зве своєю
В світі душу хоч одну!
Хто ж весь вік черствів душею –
Йди у іншу сторону.

В.3

Радість – всесвіту пружина,
Радість – творчості душа,
Дивна космосу машина
Нею живиться й руша.
Радість квіти розвиває
І розгін дає сонцям,
Їх в простори пориває.   Відео «Ода до радості»

1.      Інтелектуальний калейдоскоп

В.1  А тепер – вікторина  про Європейський Союз та  країни, які входять до нього.  Під час розповіді ми будемо на карті позначати країни, про які я буду згадувати.

Вікторина

Ø  Як розшифровується абревіатура ЄС? Європейський союз.

Ø  Яка єдина грошова одиниця введена в Європейському Союзі? Євро.

Ø  На якому материку знаходиться Європа? Євразія.

Ø  В якій країні знаходиться географічний центр Європи? Україна.

Ø  Яку країну Європи називають «Країна гейзерів та вулканів»? Ісландія.

Ø  Яка країна на європейському континенті найменша? Ватикан.

Ø  Яка країна Європи найбільш густонаселена? Монако.

Ø  У якій країні Євросоюзу протікає найкоротша у світі річка Аріль (довжина річки – 84 м)? Італія.

Ø  Що у Венеції заміняє вулиці? (Канали з водою)

Ø  . На цій горі, що знаходиться в Греції, за легендою жили давньогрецькі боги. (Олімп)

Ø  . Що символізують 12 зірок  на прапорі ЄС? (Символ довершеності, досконалості, повноти.)

Ø  . Хто з князів віддав у дружини французькому королеві свою доньку Анну? Цього князя ще називають тестам всієї Європи. (Ярослав Мудрий).

Ø   Коли в Європі відзначається День Європи?   (9 травня) А коли в Україні відзначається День Європи?(3 неділя  травня).

Ø  Європу від Азії відділяють…Уральські гори.

Ø  В якій країні було виведено породу собаки, що характеризується хоробрістю та вірністю;її називають вівчаркою.(Німеччині).

Ø   Яка країна є батьківщиною Мікеланджело, Леонардо да Вінчі, Данте, Галілео Галілея…(Італія).

Ø  Найбільша за площею  країна Європи – Україна

Ну а зараз для вас «Європейські родзинки, або чи знаєте ви, що.. ». Чи знаєте ви що…

         307 років тому у 1710 році  українським  гетьманом  Пилипом  Орликом було  проголошено «Конституцію прав і свобод Запорізького війська», яка і стала першою в історії Європи  Конституцією.

         Швейцарія — це  європейська країна, яка славиться виробництвом годинників та шоколаду

         А Франція є всесвітнім центром моди.

         Арнольд Шварценегер — голлівудський актор та колишній  губернатор штату Каліфорнія, родом із Австрії, яка є музичною столицею Європи                                         

         Болгарію називають трояндовою країною. З цієї країни пішов у світ  йогурт – улюблений десерт і дорослих, і дітей .                                                                            

                     Іспанія – це край фламенко і кориди. Ця країна є батьківщиною шестиструнної гітари.   

         Швеція — одна з найбільших країн Європи. Жителі цієї країни отримують високу зарплату і витрачаютьна відпочинок грошей більше, ніж будь-яка інша нація у світі.   

Вчитель.Країни ЄС дали світу величезну кількість відомих діячів: музикантів, художників, поетів, скульпторів та ін… В наступному завданні ви повинні встановити відповідність між  людиною – родом її діяльності – країною.

« Відомі люди» 

Встановить відповідність: культурний діяч  — країна-портрет                         

      Шуберт -    композитор           Австрія

      Чаплін  -       актор                    Великобританія

      Гете -          письменник            Німеччина

      Ейфель -      архітектор          Франція 

      Да Вінчі -   художник              Італія            

      Архімед   -   вчений                   Греція

      Магеллан -   мореплавець         Португалія

 « Визначні пам’ятки»

Встановити співвідношення споруда — країна— фото

Стоунхендж                          Великобританія

Колізей                                              Італія                                               

Біг – Бен                                            Великобританія

Палац Потоцьких                     Україна ( Львів)

Ейфелева вежа                                 Франція

Акрополь                                          Греція                                                                                                            Бранденбурзькі ворота                 Німеччина

Замок Любарта                          Україна ( Луцьк)

В.1 Із знахідками ви справились. А тепер на вас чекає нове завдання. Прочитавши вислови,  відгадати  їх.

Гра «Цікава Європа»

«Вічне місто» ( Рим)

«Місто на траві» ( Париж на річці Сена)

«Туманним Альбіоном» називають…( Великобританію)

«Країна вулканів та гейзерів» ….( Ісландія)

«Батьківщина Дракули» …( Румунія)

«Батьківщина Олімпійських ігор» …( Греція)

«Де народилася Русалонька, героїня відомої казки»…( Данія)

 «Країна дамб та тюльпанів» …( Голландія – Нідерланди)»

«Країна озер і боліт», вкрита снігом до семи місяців на рік. Батьківщина Діда Мороза.… ( Фінляндія)

«Барселона» це команда ?»» ….( Іспанії)

«Назва « Європейської» капусти ?»… (Брюссельська – Бельгія)

В. В.1   Україна — держава з багатовіковою історією та культурою. У кожному регіоні є свої визначні пам'ятки — перлини української землі. Це справжній скарб, наша гордість і надбання. До наших днів збереглися середньовічні фортеці, палаци та садиби, стародавні монастирі та храми, багато інших унікальних архітектурних витворів мистецтва, що навіки прославили своїх майстрів.

Безперечно, у кожній країні є свої перлини. Подорожуючи по своїй землі і країнами Європи, ми відкриємо для себе багато нового і цікавого. Але давайте відкривати для себе і Україну.   СЛАЙД  КИЇВ відео КИЇВ

Наша держава відома  європейцям також своїми визначними пам’ятками.

І зараз я вас запрошую взяти участь у грі «Соняшник знань».

 1. Складання асоціативного грона «Україна».

(незалежна, вільна, патріотична, соборна, демократична, єдина, європейська, багатонаціональна, багатомовна, спортивна, пісенна…)

Вчитель. Людина народжується на світ і разом із життям отримує в спадок, мабуть, найбільше і найцінніше багатство – Батьківщину. Її не вибирають за смаком і бажанням, Вітчизна – це наша доля, наше життя. Давайте будувати своє життя гарним, красивим, багатим, щасливим, радісним.

2. Інтерактивна вправа

Нехай  кожен із вас напише на жовто-блакитних сердечках щирі побажання для

себе, сім’ї, України на цей рік

ІV. Підбиття підсумків.

Заключне слово вчителя

Ось і закінчилась наша гра-вікторина. І ми повинні зрозуміти, що Європа історично стала регіоном миру. На такій маленькій території, яка простягається від мису Нордкін на півночі до мису Марокко на півдні, від Уральських гір на сході до мису Рока на заході, розташовано 44 держави, економіка і культура яких тісно переплітаються між собою. І тому Українська держава, маючи великий природний, економічний, культурний, інтелектуальний потенціал, спроможна знайти належне місце серед народів Європи і світу. Ми — європейці настільки, наскільки ми — українці; і лише відчувши себе справжнім українцем, можна збудувати свій український дім за європейськими стандартами.

Європа змінює своє обличчя, а наша Україна знаходиться в епіцентрі цих змін, доводячи своє прагнення називатися Європейською державою. Тому кожен із нас може з гордістю сказати: «Я – європеєць!»

Учитель.Ви — майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру, своїми досягненнями славте її і крокуйте до Європи.